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3.关键词检索有效信息，知识的汇总归纳，善于运用学习软件（Mind manger、excel等）及时补充知识体系。

4.善于运用元认知学习策略-加强对学习计划进行计划、实施、监控、反思、评价、调整，提高学习效率，反思学习过程，对学习效果进行评估及时查漏补缺。

5.注重对学习的情感体验-善于分享、讨论、以及提问。

6.挖掘高效学习途径-“问答专题整理”、“推荐书籍”、“精华话题”以及“热门关注”。

7.“从上到下”与“从下到上”相结合的学习方法-构建整体知识体系和联通细节知识点。

8.寻求良好的记忆方法-充分运用知识内部的对比、类比、类别、上下义、相反等逻辑关系来联系知识，建立知识的思维导图。

9.注重资源渠道的整理-收集各类的推荐书单、网址链接、领域专家，同时注重对资源的多维检索。例如，在一个界面认识到另外一个专家，可以去集中关注他的主页。

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